Cambio en la construcción del conocimiento y en los procesos aprendizaje. El paradigma web

Actualmente vivimos en una era de la comuncación y la tecnología que son imparables y que están en continuo proceso de cambio. Ello supone un cambio de paradigma del mundo, en su manera de acceder a él, de contruirlo, de explicarlo y de entenderlo. Supone un factor decisivo para los procesos de aprendizaje y para la construcción del conocimiento. Incluso determina un cambio en las estructuras cognitivas de los sujetos. Hemos padado de acceder a la información y al conocimiento con una estructura mental que determinaba dos direcciones. en la lecto-escritura se sigue el proceso de izquierda a derecha y de arriba abajo. Esto ha cambiado y en estos momentos podemos habler de multidireccionalidad. ¿Estará esto cambiando la actividad cerebral de los individuos? ¿Estaremos ante nuevas áreas cerebrales que se están poniendo en funcionamiento?¿Qué consecuencias educativas puede tener en los niños y niñas su estructura mental y cognitiva se basa principalmente en el espacio web?